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Luglio 2016

Web marketing per tutti è la nuova sfida

Mi piace cimentarmi sempre in nuove sfide, pur mantenendo un filo conduttore che unisce tutte le attività. Per questo ho accettato l’invito a partecipare al bando per un corso universitario per insegnare il web marketing per tutti. Il corso, brillantemente, non è all’interno di un percorso di marketing o di economia. Il mio “per tutti” vuole esattamente indicare come la difficoltà sia nel far appassionare al marketing digitale persone non esperte. La sfida che ho raccolto è doppia. In poche settimane, voglio produrre un testo da supporto agli studenti e a un pubblico simile, cogliendo l’opportunità di pubblicare “Web Marketing For Dummies” entro l’inizio dell’autunno. Per questo il mese di luglio si preannuncia col botto.

web marketing per tutti

35 gradi fuori, 31 gradi dentro, zanzare alla porta e muratori al lavoro per scavare il terreno di un nuovo fabbricato davanti a casa. Le condizioni per lavorare non sono le migliori. … Continua a leggere

Come non affogare in un mare d’informazione

affogare nell'informazione

Questo post vuole segnare un traguardo. All’inizio di un nuovo mese (e nuovo trimestre/semestre, data importante), ho finalmente azzerato le mie code di lettura di informazione/formazione. Il mio sistema di informazione/formazione prevede i seguenti flussi:

  • Newsletter: numerose e attentamente selezionate, ricevute prevalentemente in una casella di posta creata allo scopo (così da non infestare la casella principale);
  • Feedly: circa 60-70 feed RSS altamente selezionati, che generano almeno una decina di contenuti al giorno;
  • Twitter: link condivisi dai meno di 100 follower, seguiti senza leggerli tutti.
  • Techmeme e Mediagazer: aggregatori di news in inglese su tecnologia e media, consultati un paio di volte al giorno circa.

I link e gli articoli più interessanti finiscono dentro Pocket, per essere letti da mobile, lontano dallo schermo del PC. Da PC invece leggo i link di carattere formativo, che richiedono una azione da compiere: applicare un insegnamento, pianificare … Continua a leggere